برامج مركز العيسري 2020-2021

حضانة الذرية  الطيبة مدرسة النسرين الخاصة اعداد العباقرة - صباحي
اعداد العباقرة -مسائي       رموش المساء            صيف المبدعين    

التسجيل مغلق حاليا
سيتم فتح بوابة التسجيل قريبا جدا 

سجل في برامجنا..

 This placeholder prevents its parent from disappearing when emptied 

اكتب الاسم ورقم الهاتف للشخص الذي تم التسجيل من خلاله  

 من أنت ؟
من أنت؟                                                 
  فرحت فرحا لا حدود له حين استقبلت مولودك .. ولكن كانت اضطرابات النوم تفقدك السكينة أنت وزوجك، وكنت لا يغمض لك جفن عندما يمرض
طفلكما......
 من نحن؟
من نحن؟                                                 

نغذيهم السكينة

  نحن في مركز العيسري نعمل بجهد دائب مع أطفالكم الموهوبين والعباقرة والمبدعين #نعدّهمللحياة حسب #خماسيةالسكينة.......   

من نحن؟
من نحن؟

#نعدهم_للحياة

الحياة التي نعنيها هي الحياة بمفهومها الشرعي الواسع؛ فهي تشمل الدنيا والآخر . ان  الاقتصار على إعداد الطفل للدنيا وحده......

من نحن؟
من نحن؟

البناء .. لبنة لبنة

 يبدأ إعداد الطفل للحياة  منذ لحظة الميلاد - إن لم يكن يبدأ منذ لحظة الحمل - وهو إعداد يماثل بناء القصر الشامخ لبنة لبنة.

برامجنا

حضانة الذرية الطيبة 2020-2021

الأعمار من 0 الى 3 سنة                                                                                   المزيد

إعداد العباقرة / مسائي  2020-2021

الأعمار من 4 -6 سنة                                                                                       المزيد

 مدرسة النسرين الخاصة  2020-2021

الأعمار من 7 -12 سنة                                                                                     المزيد 

رموش المساء    2020-2021

الأعمار من 7 -12 سنة                                                                                     المزيد

صيف المبدعين   2020-2021

الأعمار من 7 -12 سنة                                                                                     المزيد

الأسئلة الشائعة


يعتمد تحديد الرسوم الدراسية على النفقات التي تتكبدها المؤسسات التعليمية.

ونحن في مركز العيسري نحرص كثيرا على أن نفعل ما نقول بأننا #نعدهم_للحياة

إن إعداد عباقرتنا للحياة له فواتير مرتفعة تتمثل في:

(١) الإنفاق على الاستعانة بخبراء لتطوير المناهج

(٢) الإنفاق على الرحلات العلمية للاطلاع على التجارب التعليمية الناجحة لتطبيقها في المركز

(٣) التدريب المستمر للمعلمات والموظفين

(٤) اختيار الكفاءات المتميزة

(٥) إنتاج التفاريح والألعاب العلمية

(٦) التغذية الصحية اليومية وضمان خلوها مما يضر بصحة العباقرة

(٧) المعايير المتشددة في اختيار الحافلات و السائقين

هذه القيم المضافة وغيرها تجعل رسوم مركز العيسري عادلة ومناسبة جدا.


العقل البشري يُشبه الفرن الذي يسع صينية واحدة فقط، واللغات تشبه الطبخة التي توضع في الصينية، فهي تحتاج وقتا حتى تستوي، وبعد استوائها يمكن وضع طبخة أخرى في الفرن نفسه.

هكذا نفعل في مركز العيسري؛ فنحن نحصر اهتمامنا على اللغة العربية استماعا وتحدثا وقراءة وكتابة، ونحوا وبلاغة وأدبا، وبعد أن يتم الطفل أُسس لغته الأم يستطيع أن يتعلم أي لغة شاء.

ومن كان في شك من صحة توجهاتنا فلينظر إلى مخرجاتنا؛ فقد وصلوا إلى الصف الثاني عشر، وليسأل عنهم؛ هل أثرّ تركيزنا على اللغة العربية على مستوياتهم في اللغة الإنجليزية في المدارس؟ أو أنه انعكس عليهم إيجابا؟

نعم .. نعلم العباقرة الكتابة، وعندنا

١- منهج التهيئة للكتابة

٢- منهج الكاتب العبقري

٣- منهج مهارات التعبير الكتابي

٤- مناهج غير صفية لتحفيز العباقرة على الكتابة

كل ما في الأمر أننا نركز على القراءة أولا، وبعد انتهائهم من منهج #القارئ_العبقري نبدأ بتعليمهم الكتابة

هذه شائعة عن مركز العيسري لا نصيب لها من الصحة

فنحن لدينا منهج خاص لتعليم عباقرتنا القرآن بطريقة إبداعية لا نعرفها عند غيرنا.

مناهج تعليم القرآن في مركز العيسري هي الركيزة التي تنبني عليها كل المناهج؛ فكل الذكاءات مبنية على كتاب الله تعالى.

أما التعليم المباشر للقرآن فيشمل:

١- تحفيظ القرآن: ونتعامل معه بمنهج الرسول صلى الله عليه وسلم مع صحابته الكرام رضي الله عنهم؛ إذ كان الحفظ يخضع للفروق الفردية، كما ثبت ذلك في مسند الإمام الربيع وصحيحي البخاري ومسلم.

٢- سماع القرآن: والسماع حضت عليه كثير من آيات القرآن الكريم، وفي مركز العيسري نركز عليه في حضانة الذرية الطيبة أكثر من غيرها؛ لأن الموهوبين لم يبدؤوا بتعلم القراءة بعد.

٣- تلاوة القرآن: ونبدأ بتعليمها للعباقرة -مراعين التجويد التطبيقي لا النظري - منذ أن يبدأ العبقري بدراسة #القارئ_العبقري ؛ ثم يبدأ بالتلاوة من مصحفه الخاص الذي نهديه إياه يوم تتويجه ب #تاج_التفوق

٤- تدبر القرآن: وهي الصفة التي مدح الله بها عباده المؤمنين، ونعى على المنافقين تركها. ولمركز العيسري منهج للتدبر في كل برامجه، ونحسب أنه أكبر مزية لمركز العيسري.

٥- تطبيق القرآن: فالقرآن نزل ليطبق ويُمتثل ما فيه؛ ولذلك جعلنا منهج تطبيق القرآن غايتنا الأولى، وهدفنا الأساس من إنشاء مركز العيسري. 

 يمر تعيين المعلمات - والموظفات عموما - في مركز العيسري ب٤ مراحل:

(١) مرحلة الاستقطاب: وخلال هذه المرحلة نعتمد على أهل الخبرة في وضع المعايير الدقيقة المتشددة لاختيار المعلمات

(٢) مرحلة الاختيار: وتكون بإجراء المقابلات والاختبارات النظرية والعملية وسؤال أهل الخبرة عن المتقدمات واحدة واحدة، وفي بعض الأحيان نُجري خمسين مقابلة لنختار معلمة واحدة

(٣) مرحلة التعيين: وفي هذه المرحلة تكون كل معلمة تحت المراقبة، وتستلم نسخة من الميثاق الأخلاقي ونكثف عليها تثقيف الأقران

(٤) مرحلة ما بعد التعيين: إذ نمحص المعلمات نهاية كل عام دراسي، ولا نعين للعام الذي يليه إلا من ثبتت كفاءتها وكانت قادرة على تطبيق #الاستراتيجيات_الخمس مع العباقرة: 

١/ القصة

٢/ اللعبة

٣/ السؤال

٤/ الخيال

٥/ التعزيز

لدينا ٣ برامج تخدم المبدعين من الصف الأول إلى السادس:

(١) مدرسة النسرين بالموالح - الصف الأول والثاني

(٢) رموش المساء: في ٣٠ فرعا

(٣) صيف المبدعين: في ٣٠ فرعا

  حضانة الذرية الطيبة تتبع وزارة التنمية الاجتماعية أما فروع مركز العيسري فقد كانت تعمل تحت نشاط (تنمية المهارات الذهنية) وهي الآن قيد الإجراء لتتبع وزارة التربية والتعليم الموقرة، تحت نشاط رياض أطفال ونشاط مدارس خاصة 

    مقرر القارئ العبقري يباع للأفراد والمؤسسات.

رابط البيع للأفراد: .....

رابط طلب التفاصيل للمؤسسات: ....


 مركز العيسري متمحض لخدمة الأطفال من لحظة الميلاد إلى ١٢ سنة

* أطفال الحضانة (من ٠ إلى ٣)

- حضانة الذرية الطيبة

- منتجات تناسب أطفال الحضانة

* أطفال الروضة (من ٤ إلى ٦)

- إعداد العباقرة الصباحي

- إعداد العباقرة المسائي

- منتجات تناسب أطفال الروضة

* أطفال الابتدائية (من ٧ إلى ١٢)

- مدرسة النسرين

- رموش المساء

- صيف المبدعين

- منتجات تناسب أطفال الابتدائية


للمزيد من المعلومات 

التواصل مع مركز خدمة العملاء

    24189555